许多年来,我一直对英语教学中的一个名词概念颇有疑惑:听力。“听力确实是存在的一个东西,然而实际上对语言使用者来讲,所谓“听力是没必要命名、理解、使用的概念。“听力就是干脆不必理会的一个东西——回想一下自己的母语习得过程,“听力什么时候单独“练过呢?
母语的“听力之所以可以自然习得,道理非常简单:听得“足够多。对母语使用者来说,每天除了睡觉之外的时间之外,几乎无时不刻在“听——比“看、“读、“说、“写都多出许多许多倍。(其中“写是最少的,这就从另外一个侧面说明为什么“写最难——无论是对外语习得者还是对母语使用者来说都一样。)
保守估计,一个正常人每天就算断断续续也有至少10小时的时间在“听他的母语。一年就是3650个小时。很小的时候,可能听到了也不见得听得懂,但是过了15岁,如果他受过正常的教育,那么基本上就没有什么“听不懂的了,一直到大学毕业大约21、22岁,就是3650 X 22个小时的“听龄——大约八万多个小时。
其实,我总觉得学外语时,没必要单独练“听力,即便有些考试比如TOEFL有单独的“听力测试。只需要像(外语)母语使用者那样天天听、多听就好了。我自己就从来没有单独可以“练过听力,我只是不停地听有声读物。大约从2001年开始,我养成了一个习惯“永远单耳戴着一只耳机——随时听英文版的audio books。
【英语听力训练方法分享:戴一支耳机听有声书籍】相关文章:
最新
2016-11-24
2016-11-24
2016-11-09
2016-11-04
2016-11-04
2016-11-02