口语“江湖”：亮出你的一招一式_高中英语语法

口语“江湖”：亮出你的一招一式

在我课堂里的学生一般可以大致分为两个派别：华山派和峨嵋派。很显然这个武林大会交给我是个错误，很多人都被我善良的外表欺骗，我的外表的确善良，但是从来不会欺骗。对于大学生，一般都具有四六级基础，特点是基础很好，单词量多，还有个特点就是都很低调，可能是受周杰伦影响，课堂上不是很喜欢讲话；对于已经工作的上班族，几乎都是白领充电族，工作的原因经常需要和一些不讲中文的人打交道，他们的特点是头脑比较灵活，反应快而且喜欢交流，这是讲好口语的必要条件，他们已经具备。因为派别不同，风格上的迥异凸显，如果不好好把握，最后很容易闹得满堂纷争，头破血流还不至于，但是一人一口口水也把我给淹没了。针对口语课的特点，我的课堂分析如下：

学员特点：较好的英语基础，可以进行基本口语对话。

课程特点：针对学员英语基础，通过背景介绍，情景对话和场景模拟等课堂模式，在提高英文交流水平的同时，扩展知识量和单词量。

学习目的：可以用英语熟练交流，一定的语言应变能力，日常翻译。

中文最难的是写作，英文也是一样。写作需要构思，确切的说是需要有针对性的构思，然后结合一些近似疯狂的个人感受加上一点洗澡的时候找到的灵感，坐在那里完成写字或者打字的过程，然后精神抖擞，神清气爽，感觉可以发表了，可以赚钱了。接下来是漫长的等待，迎接你的可能是皆大欢喜也可能是满脸鼻涕，这个大家似乎都有同感。作为语言的表达方式，我定义的写作是一个完整的，自我感觉良好的，很少瑕疵的，或者说有准备的过程。

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