如何提高小学生的英语阅读能力_其他

如何提高小学生的英语阅读能力

在小学英语教学中，听说读写是最重要的语言技能。其中，听和读是通过语言活动理解和吸收的技能，新课标侧重把听作为获得信息的主要手段。但是，仅仅依靠听接受的语言输入是不可能促使学生熟练掌握英语，综合运用英语的。我在教学中，曾多次遇到这样的情况：学生在课堂上的反应非常积极，并且能够运用语言进行交际。但当他们拿起书本时，有的学生就无法读出来。由此可见，英语教学中学生阅读能力的培养非常重要。

我认为可以从下面几个方面提高小学生的阅读能力。

一.精心选择阅读材料。

根据课本所学的知识，并在此基础上，编写和收集小英文故事、小短文等。由于面对是小学生，所以材料内容要生动、有趣，激发小学生的阅读兴趣。材料可选择熟识的童话故事、日常生活情景、各地区各国生活文化介绍等内容。

二.训练阅读技能，提高阅读速度。

在英语阅读过程中，不同的阅读任务运用不同的策略和技巧：（1）根据上下文猜测词义。小学生在阅读中碰到生词，可根据上下文的信息和句法去推断词义。（2）预测内容。在阅读过程中不断验证和修正自己预测的过程。

三．针对实际，因材施教。

由于各个小学生智力发展等多个方面原因，小学生的英语能力差别很大，所以英语阅读教学要针对实际因材施教，提高各层次小学生的的英语能力。把阅读材料分A、B二个层次：A是基础篇。B是发展篇。基础篇是与课本内容相当的短文，是对课本知识的复习。而发展篇是在这个知识点的基础上，从短文的内容、长度、难度略加高一些。

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