教具准备:
1、教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。
2、教师准备本单元所学文具的实物和一个书包。
3、教师准备Chant and find 和 Chant and colour 两部分的挂图和投影片。
4、教师准备本单元所学文具的图片及一个能装这些图片的大信封。
5、教师给每个学生准备一幅同书上一样的小丑图。
教学过程:
1、热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)游戏:开火车
教师建议: T: Let’s do a game, OK? S: Great.
六至七人一组,做开火车的游戏。从第一个学生开始 Hi/Hello/Good morning, A . How are you? 第二个学生回答I’m fine./Fine, thank you. 并提问 How are you? 以此类推。(A代表学生姓名,内容以所学问候语为主)
(2)教师播放录音,师生共同拍手试唱歌曲 “Colour Song” 。
(3)游戏:猜颜色
让一个学生手中藏一种颜色的蜡笔,上前主持游戏,请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭,将颜色词练习。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。
2、呈现新课 (Presentation)
(1)“猜一猜” 的游戏。
将学生学过的文具放入书包中,让学生摸一摸,猜一猜。教师同时问: What’s in the bag?
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