3. 遇到长篇幅材料,听完记不住内容
误区:复习之初直接做历年真题,做了多篇,错误率居高不下。经常听完没记住多少信息,看着选项胡乱猜答案。
攻略:出现“前听后忘这种现象,说明考生听力短期记忆力不够,难以负荷大量英语信息。最好的方法是多听语段材料,听完总结大意,这种方法,通常被称为“泛听。可以资讯为素材泛听。听完后,按照5W1H(who, when, where, what, why, how)的资讯六要素来回顾其大意。值得一提的是,不少六级听力考题的提问方向,就是针对这六要素的。短对话、长对话喜欢考地点(where)和人物(who),如2010年12月六级的第17题问“Where does this conversation most probably take place?;2001年第7题问“Whom does Mrs. Thacher wants to come over?;同年第9题问“What’s the most probable relationship between the two speakers。而短文理解考题里,常喜欢针对事件(what)、起因(why)、时间(when)提问。如2010年12月的第26题问:“What is one of the most frightening threats of global warming according to the passage? ;第32题问:“When will the unwanted data eventually disappear from Facebook according to the company?;2007年6月的第31题问:“Why does Michael cry uncontrollably when he saw the newspaper report?
综上所述,如果考生经常练泛听,不仅能适应长篇考题的容量,且能更有效地抓住“六要素这些关键考点,让自己的思维更敏锐,能更有效地把握答案信息。
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