(二)难点
1. 动词时态的综合运用
2. 语法操练与语言交际活动的有机结合
3. 一些开放性话题的实现
4. 课外查阅资料的能力培养
教学目标
1. 语言知识与技能
1) 熟练掌握与话题相关的常用词汇与表达法
2) 培养学生听、说、读、写四技能的综合运用能力
3) 使学生能就given topics较好地完成一些开放性话题
4) 培养学生使用图书馆、网络查阅资料的能力
2. 情感态度与文化意识
1) 在有趣的话题激励下,诱导学生积极参与,充分调动他们学习的兴趣
2) 在师生互动的活动中,加强教师的亲和力,增进彼此的了解与沟通,充分发挥情感教学的优势
3) 在共同完成一些调查、采访、取长补短等任务的过程中,加强团体协作意识
4) 带领学生领略世界风光之美的同时,增强他们的环保意识
3. 学习策略
1) 兴趣教学策略,其中包括对话、讨论、表演等
2) 开放式教学策略,如:brainstorm, role play, given situations 等活动
3) 任务型活动策略,在做中学,在交际中进行真实运用
为了有效地达到以上教学目的,我设计了以下六个任务:
1)The students are to discuss the means of transportation
2)The students are to describe a place they know
3)The students are expected to know what an adventure travel is like
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