智取雅思口语高分 临场发挥3大对策
对策一:在既定的语言基础上,巧夺口语高分。
词汇量不够,话题不熟悉,思路不知道如何扩展,表达词不达意,语法错漏百出等问题都可归于语言基础。学生参加口试前的语言基础是已经既定了的,无法瞬间提高,但作为老师的责任就在于如何在已经既定了的语言基础之上,让学生拿到高分?前面《趋势》一文中,同学们已经认识到,在实际的语言有效交流中,面部表情,眼神交流,信心气场等外在辅助因素将占到有效信息传达中90%的比重。无独有偶,根据资深雅思考官的内部资料透露,导致中国学生在口语环节失分的主要因素并非语言基础,这从中国学生普遍比较高分的阅读单项中就可见一斑。那么为何中国学生的口语考试成绩竟是全球倒着数的呢?我想这和中国学生普遍内向,信心不足,缺乏语言交流,不善交际不无实质性的关联。给大家的对策之一就是,在已经既定了的原有语言基础之上,通过语音语调,肢体动作,眼神交流,手势辅助,面部表情,信心气场,临场小事故,交流技巧等非语言基础最大限度的为自己提分。
对策二:给你为什么出国找一个高尚的目的,并把这一目的有技巧的传达给考官。
自然的,语言基础扎实的考生在考场上会比较轻松,灵活的跟考官进行眼神,肢体动作,面部表情等各方面的交流。我的一位表演系的学生,他的英文水平究竟如何我是了如指掌的,可是他竟利用这点可怜的英语底子拿到了雅思口语7分的单项成绩,他是如何做到的呢?据他反映,中间考官给出一道是非题,他甚至没有听懂。如果按照正常的程序,他必须给出YES或NO的答案,而后在进一步阐述,但是他没听明白,怎么办呢?要求考官再重复一遍?原则上是可以的,但是未免给考官留下你第一次没听懂题的印象。但好在,他听清了这是讲中国教育问题的,评价中国的老师。于是他在沉默良久后,等来了考官的问题,你是不是没有听清?我再说一遍。或者我们换个问题?
【智取雅思口语高分 临场发挥3大对策】相关文章:
★ 雅思口语话题汇总
★ 雅思口语考试必备
最新
2016-06-13
2016-06-13
2016-06-13
2016-06-13
2016-02-29
2016-02-29