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小学五年级下册英语教案

本文是2013年人教PEP版五下《My favourite season》word版教案5,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《My favourite season》word版教案6,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《My favourite season》word版教案7,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《My favourite season》word版教案8,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《My favourite season》word版教案9,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《My favourite season》word版说课稿,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《My favourite season》(第一课时)教学设计,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《My favourite season》(第四课时)教学设计,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《This is my day》word版教学设计,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《This is my day》word版教案,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《This is my day》word版教案1,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《A field trip A talk》word版教案2,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《A field trip B Let talk》word版教案5,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《A field trip B Read and write》word版教案,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《A field trip Part B Let’s learn》word版教案,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《A field trip Part B Let’s learn》word版说课稿,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《A field trip part B》word版教案3,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《A field trip read and write》word版教案,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《A field trip》word版教案,具体请点击......阅读全文 >>
本文是2013年人教PEP版五下《A field trip》word版教案1,具体请点击......阅读全文 >>
一、案例背景分析1.教学内容分析在五个动词短语中,do the dishes是五(上)Unit 4要求四会的词组,read a book, cook dinner在五(上).........阅读全文 >>
一、设计说明1. 话题:My Day (适合 2 级目标)2. 课题说明:本课题出自 PEP 小学英语五年级下册第一单元。本单元是五年级上册第二.........阅读全文 >>
一、教学目标与要求1. 知识目标(1) 能够听、说、读、写本课时四会句子:What's your favourite fruit? I like apples. They&#.........阅读全文 >>
一、课题:《PEP 小学英语》五年级下册 Unit 6 A field trip(B Let's learn Let's play)。二、课题说明:本课的教学内容.........阅读全文 >>
[教学重点]掌握四会句子:What do you do on the weekend? Usually I watch TV and go shopping. Sometimes I visit my .........阅读全文 >>
[教学重点]熟练使用句型What do you do on the weekend? I usually / often ... Sometimes I ... 谈论周末活动。[教学难点].........阅读全文 >>
[教学重点]掌握五个四会动词短语:climb mountains,go shopping,play the piano,visit grandparents,go hiking。[教学难点]1. .........阅读全文 >>
[教学目标]1.能够听、说、读、写句型:When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening. When do you get .........阅读全文 >>
[教学目标]1.能够听懂、会说句型:When do you get up / eat breakfast / ...? I usually ... at ... 并能在实际情景中运用.........阅读全文 >>
[教学目标]1.能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat d.........阅读全文 >>
教学重点:本课时要求掌握的四会句型。教学难点:培养学生的阅读习惯和阅读能力,能够正确回答和书写答句。教具准备:1. 教材配套课件。2..........阅读全文 >>
教学重点:Why do you like ...? Because I can ... 的句型。教学难点:在实际情境中运用句型表达喜好和原因。教具准备:1. 教材.........阅读全文 >>
教学重点:swim, fly kites, skate, make a snowman, plant trees 四会单词和短语。教学难点:能运用What would you like to.........阅读全文 >>
教学重点:四会句子:Which season do you like best? I like winter best. Summer is good, but fall is my favourite .........阅读全文 >>
教学重点:听懂,会说Which season do you like best?并能结合句型展开深入的对话。教学难点:用I can 的句型说出喜欢的原因。教具.........阅读全文 >>
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