用“新三”锤炼英语听力与写作_高中英语语法

用“新三”锤炼英语听力与写作

在雅思、托福这样的出国留学考试中经常会出现这样的情况，学生的阅读和写作成绩很好，但是听力、口语不佳。这一方面跟中国学生大多勤于笔耕、纳于言表有关，另一方面如何练习听力，选择怎样的听力教材，也成为棘手问题。新三中的有一些课文就可以作为很好的雅思听力素材。比如第九课飞猫中的第二段，短短八行文字中涉及到的重要信息近十处，包括雅思听力考试中经常涉及到的信息填空：数字、机构、人物名称、时间、地点、事件缘由etc三册中这样的典型例子还体现在第十七课世界上最长的吊桥，文中涉及到人名、港名、时间以及跟大桥有关的许多数据。本篇文章行文流畅、简洁同时也可作为练习略读和扫读的很好材料。

谈及写作，新三涉及的内容和写作类型包罗万象、精彩纷呈。以第三课无名女神为例，第一段对城市、建筑物的描写，第一句作者开门见山指出古城当时一定享有高度文明，紧接着后三句从三个不同的角度说明为什么作者会有这样的推测。这种总分或者先重点后解释的行文方式同诸多考试中对学生论文所提出的要求不谋而合——三段正文，从三个角度去支持命题。议论文中的对比论证在第四课阿尔弗雷德布罗格斯、第二十三课各有所爱、第二十九是否可笑中都有精彩体现。第四课第一段对从事体力劳动的人和从事脑力劳动的人进行了对比：

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