一、注重改变英语教学方式,激发学生内心热情:
1、多变的教学方法:
(1)随机应变,适当删除添补,提前推后。“书本是死的,人是活的。所以,我们教师在教授内容时,可以适当地对教材进行删除添补,可以把一些内容提前或推后。比如说,在学生刚接触英语时,我们暂且不要急着让学生去学会什么单词、句子,可以把一些有趣的活动提前。如把“stand up,sit down 。这一环节提前,激发学生学习英语的兴趣,让他们觉得学英语原来是如此地有趣。再比如说添补,在第一堂课的单词教学中就可以适当地添加一些动物、植物的单词,或者可以把下一单元中的单词提前教,如“duck, monkey, dog等等。还可以要求学生根据学过的单词,自己编一个小故事,主题“我的小树林。鼓励他们利用学过的单词,自己编小故事。
(2)在教学中常用各种方法,如“表演法、“竞赛法、“游戏法等。
a、当“小老师、“模仿秀
比如说“Taik about it 。这一模块中,我们就可以鼓励学生大胆地模仿,带表情说句子。如“I am hungry。(可以作饥饿状);“I am thirty.(可以作口渴状);还可以鼓励学生上讲台当“小老师,领读句子。让他们模仿教师平时上课时的表情、动作,鼓励他们学着使用课堂用语。比如说“Stanp up “very good ,“Sit donw ,piease.
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