人教版三年级英语下册unit6第二课时教案
Specific target sentences:
能听懂、会说
Look at ....
It has....
It'
s so.... 的句型介绍动物的特征。
Specific functional exponents: 通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。
Source of material:
1、 本课
Let'
s talk/
A 部分的教学课件(金太阳多媒体课件)
2、 本课时教学配套的录音带,以及歌曲 "
Hello" 的录音带。
3、
Miss White,
Sarah 和
Mike的头饰,动物图片和头饰。
Assumptions: 在本课的
Let'
s talk 部分的导入部分,教师利用与教材内容相同的教学课件,使学生一目了然,既了解了句型的含义,又了解句型运用的情景。教师在此基础上让学生了解
It has&
hellip;.
Look at&
hellip;.
It&
rsquo;
s so&
hellip;.与以前所学
I have&
hellip;&
hellip;. 等句型的不同点。操练时为突出交际用语的功能特征,教师可以让学生给课件中的人物配音,以巩固练习新句型。在
Let'
s practise部分,教师引导学生按教材的方法开展两人一小组的活动,使学生在有趣的活动中感悟英语的语音、语调知识。