小学四年级英语上册lesson34教案示例.doc
教学步骤与建议
1. 热身/复习 (
Warm-
up/
Revision)
(1) 找一、两个学生到前面表演改编的歌,带领大家复习所学形容词。
(2) 根据老师的指令做动作,如:
big,
small,
long,
short等。
(3) 根据老师出示的玩具或人物图片练习说句子,如:
It has big ears.
She&
rsquo;
s tall.
I'
m short. 等。
2. 新课导入 (
Presentation)
(1)本课可采用上一课短剧表演形式,借助胖、瘦小丑木偶或玩具、肥瘦对比较大的动物图片等道具 (或简笔画画出)介绍对话。教师举着胖小丑木偶说:
I'
m fat,
fat,
fat. 然后又举着瘦小丑木偶说:
I'
m thin,
thin,
thin.教师把两木偶举在一块说:
We&
rsquo;
re good friends.学生举着木偶表演。学生还可拿出自己家庭成员照片介绍:
This is my mother.
She&
rsquo;
s tall and fat.
This is my brother.
He&
rsquo;
s tall andthin.
(2)
You look&
hellip;教师指着自己说:
I'
m tall.然后穿上肥大的衣服曲膝说:
Look atme.
I look short and fat.学生表演。教师把不同指令写在纸片上:
Make yourselftall/short/ht/
thin.学生抽签,根据不同指令借助各种道具(高跟鞋,肥与瘦的衣服等)表演,其余学生评论:You look tall.如学生评论与指令一致,这一学生的表演成功了,应给予奖励。
(3) 学习twin。教师找出班上个头、打扮相似的学生,指着这两学生说:They look like twins.或者教师拿双胞胎照片介绍:They both have big eyes.They’re twins.根据自己的实际情况用这两个词造句,如:I'm tall and hat./I'm short and
thin.鼓励学生两词连用。