小学四年级英语上册lesson20内容分析教案
一、教学内容与分析
1. 教师创设真实情境,引导学生在已有知识的基础上,用
It'
s cool today.
It'
s warm today.等语句描述天气;用
Shall we&
hellip;? 语句提出请求;用
How about&
hellip;? 语句征求意见;用
I like&
hellip;表达自己的喜爱,并运用上述语句进行简单的对话交流。
2.
Just read and write通过活泼的教学活动学会单词
panda,
cool,
warm(听、说、读、写
panda,听认读
cool,
warm)
3.
Let&
rsquo;
s sing通过欢快的歌曲,活跃课堂气氛,激发学生学习的积极性。
二. 课前准备
1. 准备
panda头饰,天气图片(
fine,
nice,
cool,
warm),及在不同天气条件下的活动图(如放风筝)。
2. 准备一些动物布玩具或图片。
3. 准备录音机等必备教学用品。