小学四年级英语上册lesson13教案示例教案
教学步骤与建议
1.热身/复习(
Warm-
up/
Revision)
课前播放歌曲
Happy birthday to you.营造愉悦的课堂气氛,并为本课的情景对话作铺垫。
2.新课导入(
Presentation)
(1)
T:
Today I have some fruits here.拿起一个菠萝说
Can you tell me what this is in English?
What'
s this in English? 说
in English时加重语气,为了进一步让同学理解这一句子的含义,用学生学过的词(如铅笔)作示范问答。
T:
Look,
what'
s this?
What'
s this in English?
Oh,
it'
s a pencil.教师可多举几个例子。
(2)教师举起菠萝问:
What'
s this?
What'
s this in English? 如果有的同学知道,教师就可以请他来回答。如果没有同学知道,教师则可以继续说
It'
s a pineapple.然后教师说
Now can you tell me what this is in English?
Can you ask and answer in English?
(3)用同样的方式教授
apple,
pear,
lemon,并板书
apple,
pear,将其图片贴到黑板上。教
apple一词时,应注意
an的使用,可先不讲有关的语法、语音知识,重在体验和领会。
(4)然后教师看着桌上的水果说
This pineapple is so big.
I like it very much.
A(学生名字),
this pineapple is for you.
It'
s for you.教师把这个菠萝送给这个同学,其他同学可能会想为什么老师把菠萝送给他,
T:
Why will l give this pineapple to him/
her?同时引导这个同学说
For me?
Why? 引导其他学生说
Why for him/
for her?教师再次播放
Happy birthday to you.的歌曲,学生们很自然地就会想到今天是这个同学的生日,并说
Happy birthday to you.向他/她祝贺。