人教版小学五年级英语上册全册教案及反思
Unit1
My new teachers第一课时
一、教学重点
本课时的教学重点是
Let&
rsquo;
s learn部分的单词:
old,
short thin,
tall,
strong,
young,
funny,
kind等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词:
old,
short,
thin,
tall,
strong。
二、教学难点
本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态。
Let&
rsquo;
s start部分在学生用书当中首次出现,教师应正确理解此部分的辅垫作用,可根据实际教学需要进行使用,并帮助学生熟悉教材内容的变化。
三、课前准备
1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的八张单词卡。
2.准备一些教师的照片或图片。
3.教师准备录音机及录音带。
四、教学过程
1.
Warm-
up(热身)
(
l) 教师播放
Let&
rsquo;
s start下面歌谣的录音,让学生听歌谣猜单元话题,激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过的句型:&
ldquo;
I have a new friend.
He&
rsquo;
s tall.
He&
rsquo;
s strong,
too.&
rdquo;并结合相关人物的图片,引导学生复习
strong,
tall,
short,
thin等词,为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。
(2)日常口语练习,内容可参考如下:
T:
Hello,
everyone!
Welcome back to school!
Nice to see you!
Ss:
Nice to meet you!
(3) 问学生几个问题,引出本课重点内容。具体会话可参考如下:
T:
Hi,
everyone!
Nice to see you again.
What grade are you in now?
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