小学五年级英语上册Unit4教案4
一、 教学目标:
认知目标:
1.熟练掌握本单元单词、词组。
2.熟练掌握本单元句型。
Do you like &
hellip;?
Yes,
I do./
No,
I don'
t.
What do you like?
I like &
hellip;
3.
Do a survey.(
Part F/
P36)
4. 了解元音字母
e在单词中的读音规则。
功能目标:
1.能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。
2.让学生通过本课学习,培养学生跨文化交际的意识和能力。
情感目标:
1.在&
ldquo;购物&
rdquo;的学习中,提高学生文明礼仪的素养。
2.培养学生团队合作的意识和与他人交往的能力。
3.激发学生热爱大自然、热爱动物的情感,并树立与大自然和谐相处、和谐发展的意识。
4.使学生养成爱护钱币的良好习惯。
二、 教学重点:
1.熟练掌握本单元单词、词组。
2.能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。
3.了解元音字母
e在单词中的读音规则。