小学五年级英语上册lesson33内容分析教案
Unit 6
Lesson 33
一、教学内容与分析
Just speak情景会话:
&
mdash;天,同学们到老师家做客,老师准备了他们喜欢吃的水果、蔬菜、冰淇淋、三明治和汉堡包。
行动目标:
学习怎样询问和回答物品的归属。
重点聚焦:
Whose ice cream is this?
It'
s Lisa'
s.
Is that your spoon'?
No,
it'
s Peter'
s.
滚动项目:
Is that Peter'
s spoon'?
No,
it is not mine.
It&
rsquo;
s yours,
Tom.
读图向导:
引导学生注意观察餐桌上的餐具及其摆放的位置。
二、课前准备
1. 准备本课的学生卡片、教师卡片、教学挂图、录音磁带。
2. 准备四年级上册第三单元的挂图。
3. 准备&
mdash;些不同颜色的餐具,如:勺、叉子、刀子、盘子等。
4. 准备&
mdash;些水果、蔬菜和食物(也可以是图片),如:汉堡包、三明