小学五年级英语上册lesson26教案示例
一、教学步骤与建议
1. 热身/复习 (
Warming-
up/
Revision)
1) 教师发给部分学生&
mdash;张小纸,要求列出学过的学习用品的词汇,看谁写得多。
2) 叫一名学生持话筒走到另一个学生面前,提问
Is this your&
hellip;?
Whose&
hellip;
is this? 另&
mdash;名学生根据实际情况回答。
2. 新课导入 (
Presentation)
1) 让全体学生闭上眼睛趴在桌上,教师在学生中轻轻地任意拿一本活动手册、&
mdash;个书包、一块橡皮、一册课本,并拿出自带的字典一同放在讲桌上。
2) 学生睁开眼睛,教师提问
Is this your Activity Book/
schoolbag/
eraser/
sharpener/
textbook?学生根据实际情况回答。当询问:
Is this your dictionary? 时,学生纷纷回答:
No.教师自问自答:
Whose dictionary is this?
Oh,
it'
s mine.
3) 播放
Just practise部分的录音,让学生跟读,复习
Is this your eraser?
Yes,
it is.
Is this your sharpener?
No,
is isn'
t.并学习新句子
Whose textbook is this?
It'
s mine.
4) 教师用实物帮助学生认读
schoolbag,
activity book和
dictionary三个词,学生熟悉后,用上面3个句式练习对话。
5) 教师在黑板上示范板书
Just write部分的单词和语句,边写边读。学生跟读,自读,边读边写。