小学五年级英语上册lesson30教案示例
一、教学步骤与建议
1. 热身/复习 (
Warming-
up/
Revision)
把学生分成男生组和女生组,进行唱
chant比赛,复习课本第53页和第50页的两个
chant。
2. 新课导入 (
Presentation)
1) 教师利用教学卡片和实物,让学生初步认识
umbrella,
mirror,
belt,
mop4个单词。
2) 教师可以依次举起单词卡片,问学生
What'
s this?让学生回答:
It'
s an umbrella /
a mirror/
a belt/
a mop.
3) 把雨伞、镜子、腰带和拖把(或图片)分给几个学生,让他们分别提问其他
同学:
What'
s this? 其他学生回答:
It'
s an umbrella/
a mirror/
a belt/
a mop.
4) 教师把拿物品的学生的名字
A代入本课句式:
Is this A'
s umbrella/
mirror/
belt/
mop?让学生回答。练习几遍后,教师可以故意把对应关系说错,引导学生用否定句回答。
5) 把学生分为三人&
mdash;组,每人拿&
mdash;个物品或图片,依次按照
Is this&
hellip;?
Yes,
it is./
No,
it isn'
t. 做问答练习。
3. 趣味操练 (
Practice)
1) 教师请班上的男生,把事先准备的生活日用品分别放到教师规定的几张桌子上。
2) 教师请女生两人一组,在两分钟内,分别将以上物品物放归原处。如: