小学五年级英语上册lesson31内容分析教案
一、教学内容与分析
Just speak情景会话:
在一个晴朗的夏日,
Lisa和她的同学
Kate,
Peter和
Li Yan一起去游玩儿,
Kate想在一所漂亮的房子前留影,
Lisa用她的照相机为
Kate拍了照片。
行动目标:
学习怎样询问和回答物品的归属。
重点聚焦:
Whose camera is that?
Maybe it'
s Mary'
s. /
It'
s mine.
Is that your camera?
No,
it isn'
t.
滚动项目:
Can I see it?
Certainly.
I'
m going to take a picture in front of the house.
It'
s really a nice house.
I'
ll take the picture for you.
读图向导:
引导学生注意观察每个人物身上的物品。
二、课前准备:
1. 准备本课的学生卡片、教师卡片、教学挂图、录音磁带。
2. 准备四年级下册第32课的挂图。
3. 准备一只玩具长颈鹿、照相机、一张漂亮建筑物的图片、一些涂好颜色的图片,如:书包、水瓶、小熊等。