小学五年级英语上册lesson15教案示例教案
教学步骤与建议
1. 热身/复习 (
Warming-
up/
Revision)
1) 播放第13课的磁带。让学生集中注意力,听之前要注意两个问题:
What&
rsquo;
s Tom'
s father?
What'
s Tom'
s mother? 在听的过程中明确
Tom的父母的职业。
2) 学生以小组为单位,讨论
Tom的全家,特别要注意介绍他的父母的职业:
His father is a teacher.
His mother is a tailor. 看&
mdash;看哪个小组表现好,给予奖励。
2. 新课导入 (
Presentation)
1) 教师组织全体学生拿出自己准备好的全家福照片&
mdash;起做游戏。教师明确小组要求,学生立即指出自己的爸爸并说:
This is my father.
He is a&
hellip;。
2) 要求每组选出代表到讲台前做介绍。
3) 教师展示本课教学挂图,明确人物之间的关系。
4) 教师提出问题:
How old is Wei Min?
What'
s his father?
What'
s his mother?
What does he want to be in the future?
Listen to the tape and tell me the answers。
5) 播放录音,让学生听后回答问题。要根据实际情况选择听录音的遍数。
6) 请若干学生回答问题,教师要给予适当的鼓励评价。
7) 再放录音,核对以上问题的答案。
8) 教师请学生听录音跟读模仿。