小学三年级英语上册lesson7教案示例
教学步骤与建议。
1. 热身/复习(
Warm-
up/
Revision)
1) 课前播放歌曲。让学生边唱边表演,渲染课堂学习的活跃气氛。
2) 复习第一单元所学习的内容。
a)可让学生以小组为单位用第6课的故事和自己的名字(英文名字或中文名字均可)进行表演。
b)复习
Unit l所学习的十个表示动物的单词(可采用看图片说,猜图片,表演动物的动作等活动形式进行复习)。
2.新课导入(
Presentation)
1)先出示教学挂图,边指图中人物边放录音,让学生感知本课的对话内容。
2)教师先问班上的某一学生
What'
s your name,学生答出
My name is&
hellip;.之后,教师手指这个学生向全体同学说
This is&
hellip;,要多提问几个学生,让学生理解句子含义。让学生以行或列为单位分别用
This is&
hellip;.介绍另一组的同学。
3)教师向一个学生打招呼
Hello,
I'
m Mr&
hellip;..等学生说出
I'
m&
hellip;.后,教师上前与学生边握手边说
Glad to meet you,为使学生能理解此句含义,教师要多和几位学生打招呼。当学生理解后,让学生互相问候
Glad to meet you.。听录音,引导学生看着图片感知整段对话。然后让学生戴上头饰,背上书包,三人一组进行对话表演,然后再摘&
bull;卜头饰,用自己的名字进行对话表演。当最后一组表演后,教师指着一个学生背上的书包拿着一本书说
Look!
This is a bag and this is a book,然后教学生学习这两个单词,并引导学生相互介绍自己的书包和书。
4) 放录音,让学生跟读并指读
Just speak和
Just read的内容。
3.趣味操练(
Practice)
1) 听录音学唱本课歌曲
Glad to meet you。
2) 学生学唱歌曲后,两人一组边表演边唱歌曲
Glad to meet you。
4.课堂评价(
Assessment)