小学三年级英语上册Unit1教案
本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段,教师应在帮助学习进行知识积累的同时,特别重视激发和保护学生学习英语的热情,培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气。本着这一宗旨,本单元安排了&
ldquo;自我介绍&
rdquo;和&
ldquo;询问对方姓名&
rdquo;的功能项目,并在词汇教学中,选择了较易激起小学生学习兴趣的动物类单词。这样安排有助于消除学生学习新语言的焦虑心理。进而激发学生参与教学的热情和信心。
教学要求:
1.能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。
Hello/
Hi ,
I&
rsquo;
m &
hellip;
What&
rsquo;
s your name?
要求读音正确,语调自然。特别要注意
I&
rsquo;
m 和
name 的正确读音。
2.培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。
3.认识五个人物:
David ,
Liu Tao ,
Yang Ling ,
Mike ,
Nancy .
4. 能听懂、会说以下八个动物类单词:
a dog,
a cat ,
a bird ,
a tiger ,
a monkey ,
a zebra ,
a panda ,
an elephant 。 要求读音正确。
5.会唱歌曲
Hello!
6.理解冠词
a /
an 之间的区别。
教学重点:
见教学要求1、2、4。
教学难点:
见教学要求:1、4、6。
教具准备:
录音机(带)、 动物卡片、人物头饰。
课时安排: 共四课时。
第一课时:
A Learn to say.
第二课时:
B Look and learn .
第三课时:
C Look and say .
第四课时:
D Fun house .
Unit 1
Hello .
The first period:
A Learn to say .
TEACHING CONTENTS:
1.
Vocabulary :
David ,
Liu Tao ,
YangLing ,
Mike ,
Nancy .
2.
Pattern :
Hi /
Hello ,
I'
m &
hellip;
What&
rsquo;
s your name ?
Good morning .
TEACHING AIMS :
1. The Ss can understand and say the communion parlance : Hello /Hi ,I'm ..
What&
rsquo;
s your name?
Good morning .