小学三年级英语上册教案全册
Unit 1
Hello !
教学目标:
1. 用习惯用语与人打招呼:
Hello !
Hi !
Good morning !
Good afternoon !
2. 向别人介绍自己:
I&
rsquo;
m Miss Han .
I&
rsquo;
m peter .
3. 离开时的礼貌用语:
Goodbye .
Bye-
bye .
教学准备:
1. 本课出现的人物名字卡片。
2. 教学磁带和录音机。
教学过程:
第一课时
一、
Hello!
Hi!
1.老师利用第一次上课,与新生们打招呼
say&
ldquo;
Hello&
rdquo;,引导学生们跟着回答&
ldquo;
Hello&
rdquo;.然后反复用&
ldquo;
Hello&
rdquo;和&
ldquo;
Hi&
rdquo;跟同学们打招呼。
2.让学生同桌或前后练习用&
ldquo;
Hello&
rdquo;和&
ldquo;
Hi&
rdquo;互相打招呼。
二、
Good morning/
afternoon.
I&
rsquo;
m&
hellip;
1.教师拿出钟表,播出时间让学生区分出上午和下午的时间,学习、区分&
ldquo;
Good morning和
Good afternoon&
rdquo;教师根据上课的时间向同学们问好&
ldquo;
Good morning/
afternoon&
rdquo;,然后播出时间让学生练习、运用 &
ldquo;
Good morning/
afternoon&
rdquo;问好。
2.给学生们一定的时间让他们自由下位互相问好。
3.学习&
ldquo;
I&
rsquo;
m &
hellip;&
rdquo;
学生运用学过的 &
ldquo;
Hello!
Hi!
Good morning.
Good afternoon&
rdquo;自由会话之后,教师开始自我介绍:
I&
rsquo;
m Miss Ni.(向学生出示写有自己名字的教师证,引导学生理解这句话。)引导学生用
I&
rsquo;
m&
hellip;来作自我介绍。
让学生们分组介绍,然后自愿在全班范围内自我介绍,并用礼貌用语与大家打招呼。
三、
Goodbye ,
Bye-
bye教师就以上学过的内容与学生进行对话练习,对话后边做再见手势边跟学生说&
ldquo;
Goodbye&
rdquo;,多数学生能听懂并会回答&
ldquo;
Bye-
bye&
rdquo;.
四、
Practice利用学生手中贴有照片的学生证来做
D部分
Make and write的练习。让学生举起学生证,与大家打招呼并介绍自己
I&
rsquo;
m&
hellip;
五、
Listen to the recorder播放
A部分课文的磁带,学生模仿跟读。教师示范领读,然后给学生时间自由朗读。同桌进行对话练习。