小学三年级英语上册lesson20教案示例
1.热身/复习(
Warm&
mdash;
up/
Revision)
1) 播放英文歌曲
Hello,师生交流感情,进入和谐的教学氛围中。
2) 听、唱歌曲
Li Yan has a little ball,复习上节课内容。
3) 小组自由交谈,教师应了解学生交谈情况。肯定优点,纠正不足,鼓励学生大胆运用所学的英语句子进行交流。
2.新课导入(
Presentation)
1)在小组自由交谈基础上,让几组学生在全班表演。当学生说到
I have a ball.时,教师可以拿着自己的球走上前,插入说:
Me,
too!
Look!
It'
s nice,使学生理解
Me,
too!的含义,并在特定的情景下运用。
2)出示教学挂图,播放录音,让学生理解
I have a balloon.
I have a kite.
Me,
too.
Cool!的含义。学生跟读,教师作指导。板书新单词
balloon,
kite,让学生学会用
Cool!表达赞美之意。教师鼓励学生分别扮演对话中的三个角色,拿着气球和不同的风筝表演,进一步体会
Me,
too!
Cool!的含义。
3)三人一组根据所带的实物,自由组合进行恰当的对话,可以多次组合反复练习。
4)用卡片认读单词。把图与单词的音、形联系起来记忆。
5)
Let&
rsquo;
s Chant(1)先看图听录音,在看与听中理解歌谣的含义。
(2)反复听。教师边让学生听,边指导学生在理解的基础上跟读。
(3)学着说,并能表演。注意/
ai/的发音,口型要由大到小滑动。
3.趣味操练(
Practice)
1)可以把
kite,
balloon的图与单词卡片和以前所学单词的图与单词卡片混合,然后让学生辨认并进行&
ldquo;找朋友&
rdquo;的游戏。