小学三年级英语上册lesson11教案示例
1.热身/复习(
Warm-
up/
Revision)
1) 组织学生边表演边唱已学过的英语歌曲
2) 分组创设情景表演对话。
3) 通过游戏复习学过的学习用品单词。
2.新课导入(
Presentation)
1) 出示本课书的教学挂图。让学生边看图边听录音,同时教师拿出一个漂亮的铅笔盒,利用自己的形体语言,让学生理解
Oh!
It'
s nice!的含义。
2) 教师组织学生按照本课对话内容进行操练,在操练过程中重点教
pencil-
box及
It'
s nice。指导学生两人一组进行对话练习。
3) 利用实物学习
ruler及
pencil-
box。
4) 组织学生以组为单位,拿出自己的学习用品与其他同学的混在一起,然后一边说
This is my...一边找出自己的用品,看谁拿得对,说得准。
3.趣味操练(
Practice)
根据本课的对话内容,利用自己的真实姓名和用已学过的学习用品重新组成对话进行表演。并根据学生的表演情况,评选最佳表演奖,给予奖励。
4.课堂评价(
Assessment)
在教师指导之下完成活动手册本课的内容。
1) 可以先让学生指读动物和学习用品,做好准备。
2) 听录音,根据录音中的句子找到每个小动物的学习用品并在对应的方格里划&
radic;。
3) 教师说出学习用品,让学生说出对应的动物,核对答案并指导学生进行自我评价。
5.课外活动(
Additional activities)
听录音,模仿对话,并在实际情景中运用所学的内容。