初中英语第一册Unit8 Hobbies教学分析教案
教材分析:
本单元是初中英语教材牛津英语上海版7
A的第八单元。 本单元由9个板块组成,各个板块围绕着以&
ldquo;兴趣与爱好&
rdquo;为主题来展开教学。教材从听﹑说﹑读 ﹑写和综合运用5个方面为学生提供了任务。
Reading(
A)是一篇关于观星爱好的短文;
Reading(
B) 让学生了解摄影师的爱好及摄影的意义。阅读后让学生与作者进行对比,描述自己的兴趣爱好或其他的职业。
Listening也是围绕着单元的主题来培养﹑提高学生听的能力。
Language学习
when引导的时间状语从句及表示动作在过去常常发生的句式&
ldquo;
used to do/
didn&
rsquo;
t use to do&
rdquo; 。
Speaking 要求掌握音标的拼读及有礼貌地&
ldquo;提供建议&
rdquo; 的日常交际用语,让学生口头表达将去实施某计划。
Writing让学生仿照课文,围绕&
ldquo;
Hobbies/
Sports&
rdquo; 为主题进行书面表达。
More practice作为复习练习来巩固本单元的知识 。
教学重点;
1.掌握本单元要求应用的单词15个。
2.掌握本单元要求在交际中能初步运用的句型。
3.在模拟交际中能熟练地运用本单元出现的礼貌地&
ldquo;提供建议&
rdquo; 的日常交际用语。
4.初步掌握动名词在句子中作主语的用法。
5.掌握
when引导的时间状语从句及运用&
ldquo;
used to do/
didn&
rsquo;
t use to do&
rdquo;句型。
6. 能以&
ldquo;
Hobbies/
Sports&
rdquo;为话题写一篇短文。
教学难点;
1、
life在文中表示&
ldquo;一生&
rdquo;，
my life&
rsquo;
s work表示&
ldquo;一生的工作&
rdquo;；当表示&
ldquo;生命&
rdquo;
时，其复数形式是
lives.
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