2)语法知识
在阅读过程中,除了词汇量之外,影响理解的另一个重要因素就是语法。任何一种语言都有自己的语法规则,它包括词法和句法,即组词成句的规则和词型变化规则。职称考试不直接考语法,实际上是不象其它类型的考试那样要求考生做与语法有关的多项选择题、语法改错题等题目。但这并不等于说语法知识不重要。阅读理解必须运用语法知识辨认出正确的语法关系。没有一定的语法知识,看不出句子的主、谓、宾,搞不清句子结构,也就没有理解可言。请看下面的例子:
He shall pay you what he owns you.
这句话看起来并不复杂,但语法赋予它的特定含义不一定人人都明白。这句话中,shall不是助动词,它不和动词一起组成将来时,表示说话人将要把他欠的钱还给你。shall在这里是个能愿动词,用在第二或第三人称,表示决心。所以这句话的大致意思是:我一定让他偿还他欠你的钱。
上面我们说到,语法包括词法和句法两大类,语法知识欠缺的同志需要系统地学点英语语法,或找本语法书来读一读,弥补这方面的不足。
实际上,阅读与语法有着相辅相成的关系。也就是说,有了牢固的语法知识可以促进阅读的顺利进行,提高阅读的速度和效率。同样,大量地进行阅读实践又可以巩固已知的语法知识。从这个意义上说,尽管语法对阅读的理解起着重要的影响,但人们总不能等把语法知识全部掌握了才去进行阅读。阅读和语法的学习应同步进行。不能把二者割裂开来。
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