理工类阅读理解的第16篇到第30篇文章在2013年国家教材中是C级文章,但是在2014年国家教材中变成了B级文章;第34篇到第40篇文章在2013年国家教材中是B级文章,但是在2014年国家教材中变成了A级文章。
3. 还有一些文章题材比较新颖,标题口语化,这也是2014年教材新增文章变化的一大特点。
综合类
Life as a Movie Extra
理工类
Ill Be Bach
从上面的几个变化来分析,2014年职称英语新教材在阅读判断、概括大意与完成句子、阅读理解、补全短文四大题型的文章均有所变化,选择的题材更具有时代感、专业性,并加大了社会关注度,这在某种程度上来看,增加了考试的难度,说明随着职称教材文章选材的不断提高与丰富,需要学员在备考过程中,不但需要掌握和了解教材中除本类别外的更多文章内容,同时掌握更多的解题技巧,才能以不变应万变。
纵观职称英语三个类别的阅读理解文章,只有两篇新增文章,其余文章不变,这就更加要求学员要脚踏实地,跟着老师的课程来踏踏实实的复习备考,抱着侥幸心理只靠押题是行不通的。需要在课堂上认真听讲,课下认真复习,该掌握的必须掌握,老师讲的方法技巧熟记心中,这样才能确保考试万无一失。
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