在提高阅读速度的初期,理解的降低是正常的,不必大惊小怪,只要继续以此速度读下去,就会发现理解会渐渐回升上来,达到原来速度时的理解水平。这里有一点必须注意,在理解水平还没有恢复到正常水平时,不要继续加快阅读速度。这二者的平衡在快速阅读的过程中是很重要的,不能过多的注意其中一项。我们应该明白,一分钟读400字符且达到了 70%的理解比一分钟读200字符而达到90% 的理解率效率高得多。理解了这一点,我们在阅读的过程中,就可以减少一些不必的担心,从而更好地提高自己的快速阅读的能力。
四、阅读过程中的障碍
1. 阅读行为习惯的影响
在阅读过程中,我们要有意识地克服行为上某些不良的阅读习惯。
出声读。因为眼睛的移动速度比舌头动作快。出声读不但影响速度,而且会分散一部分精力去注意自己的发音。
逐字读。许多常见词,如功能词,不需停顿单独理解。
默读。虽然没有大声读出来,但在脑中一字字读,也会影响速度,分散精力。
指读。以手指挨个指着读,有碍理解和速度。除非手指飞速移动,引导眼睛快看。
回读。眼睛回向移动,寻找先前读过的信息,而不是继续读下去以获取完整的概念。
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