越早越好？中国学生低龄抢跑的留学隐忧
刘骥在读本科时，曾在学校的语言中心当助教，在语言中心学习的学生，一般都是通过留学中介机构申请的双录取的学生，即要先读2年的语言课程，学期结束达到要求，就转入正式的学历教育阶段，否则就会被迫转学，由正规大学转到社区大学。
据刘骥观察，在生源有限的情况下，竞争力差的大学，越来越重视国际合作，加大力度来吸引国际生源。比如社区大学，更愿意与留学中介机构合作。
于是，被留学的光环所吸引，被预期的高收入所吸引，这些曾经让无数学生和家长动心的理由，如今是否还能成立?关于海归光环的讨论一直在继续，而海归就业不再具有优势的报道也不断见诸报端。近年来，不仅留学生在国外就业压力大，而且回国就业难的问题也日益突出。
中国与全球化研究中心主任王辉耀在《中国海归发展报告(2013)》中指出，随着出国留学生的多层次化，不少低质量的海归虽然获得了国外学校的文凭，但究其综合素质，就业竞争力依然与国内的土鳖无异，甚至不如国内名校毕业的学生熟悉本国国情、了解就业市场，不少用人单位也逐渐趋于理性。
教育部留学服务中心回国处负责人表示，用人单位对海归人才的需求日益明确，不仅要有过硬的外语口述、书写能力，还要有一定的国外同行业的工作、实习经验，参与相关项目的经验，以及国、境外的相关行业资源。对大量没有太多工作经验的海归而言，回国后就业优势并不明显。
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