在课程方面,小学要实施零起点教学。《通知》要求,小学起始年级各学科要严格按照课程标准的要求和进度实施教学,不得拔高教学要求,不得加快教学进度。教师要精心设计适应衔接期儿童年龄特征、难度适宜的学习活动,减缓儿童学习的坡度和难度。
根据义务教育免试入学原则,《通知》还提出小学不得举办各种形式入学招生考试,学生需随机均衡编班,严禁举办重点班。
幼儿园要去小学化
《通知》中还列明:幼儿园不得将小学的学习内容和学习方式引入日常的保教活动,不得布置书面家庭作业等。姚汉强解释,书面作业包括语数英等科目的书写作业,但幼儿园可安排不占用儿童家庭生活、游戏时间和空间的简单任务,例如做家务、简单手工制作等。
姚汉强表示,如发现违反相关规定办学,将按照行政处罚措施进行处理。
小学零起点教学
不得拔高教学要求;
不得加快教学进度;
严格按照课程标准的要求和进度实施教学。
幼儿园去小学化
不得将小学的学习内容和学习方式引入日常的保教活动;
不得实施汉语拼音学习、汉字书写、数学运算训练等违背学龄前儿童成长规律的教学行为;
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