幼升小孩子习惯培养：预习教材不如叫他收拾书包
拼音、写字不要提前学，要多识字
南通路小学的杨梅喜老师多年从事一、二年级学生的教育，对于学龄前儿童父母的担虑，她给出了建议。
孩子入学前两个月的空当期，要不要上学前班衔接一下，杨老师的建议是，可以上，但是需要注意的是不要学习拼音。拼音的学习非常关键，学前班的老师并非专业老师，在音节、音准的教育中会出现教得不准确现象，在以往的学生中就有这样的例子，上学后发现已经学习了，但是学得不准确，再纠正很困难。杨老师解释说。
除了拼音，另外一个不要提前学的便是写字。跟拼音差不多的道理，写字对笔顺、笔划的要求高，要入学后在专业老师的教育下系统学习。杨老师补充说，不过，家长可以对孩子的执笔能力进行提前训练，建议可以通过画画等方式练习孩子的执笔灵活性。
拼音、写字不要提前学，但是，孩子可以在入学前提前进行识字。大量的识字对孩子上学非常有帮助。采访中，不少一年级老师表示，上学后学生每节课都要进行十几个字的识字，这对于没有任何识字基础的孩子会很吃力，时间长了会让孩子产生焦虑，并影响自信心，而如果有了一定基础，学习起来就会得心应手很多。
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