问卷分析后,我们意识到必须将《一年级第一学期教学内容及课时安排(家长版)》、《一年级第二学期教学内容及课时安排(家长版)》挂在班级 QQ群里,供家长查阅,以便家长了解孩子到达什么程度算是达标,减少无谓的焦虑和盲目的攀比心理。张小娟介绍说,比如,不少家长忧心忡忡:课后生字,孩子默不出怎么办?学习、了解了两个学期的《教学内容与课时安排》后,家长觉得放心多了:哦,原来从第二学期的第25课开始,才要求孩子默写。此外,语文教师在改进教学的同时也力求影响学生家庭的教育观念。
【“幼升小”暑假必须学拼音? 专家:拔苗助长没有必要】相关文章:
最新
2016-10-13
2016-10-13
2016-10-11
2016-10-11
2016-10-11
2016-09-21