详解新GRE阅读考试的改革
从难度上来讲，在GRE改革之后，阅读部分的难度明显增加了。难的角度在于阅读对中国学生的认知能力，这是在考试官方宣称中间重点强调的是加大了对高级认知能力的考察。
所谓高级认知能力的考察，和词汇的认知相反的，词汇称之为比较低级的认知，我看到这个词认识，我知道它的意思。高级认知是看到比较复杂的句子或者比较复杂的句子在复杂段落中表达的意思，表达的思想，表达作为的态度，这可能是比较复杂的。
这是中国学生往往比较困难的地方。中国学生称之为重记忆轻理解，重归纳轻演绎，让中国学生花半年的时间把单词书背下来，这是我们擅长的时间，让他短时间迅速理解一段话或者理解重要句子的意思，把这个意思在短时间内迅速做出选择，这是比较难的。在阅读理解上，对中国学生提出更大的挑战。
从考试的形式上，因为是机考，出现了新的形式：比如在阅读理解中出现题型叫不定项选择题，它会出现三个选项，题目问你作者表达了什么意思，正确答案是不定的，也就是不单纯说选A或者选B，可能正确答案是BC或者AB，或者ABC都是对的，对中国学生来说更加困难。新的考试内容对中国学生来说都是更大的挑战。
新GRE考试，对高级的认知能力或者阅读能力或者对语言的领悟能力，语言的把握能力，理解能力，逻辑思维能力，要求更高一些，也就是文科学生或者语言专业的学生可能更加适合考新GRE。
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