GRE阅读词汇5条规则_GRE阅读

　　我想大家不能盲目记这些技巧，最好要自己亲手总结，适合自己的，毕竟很多时候gre细节题考的都是一些要跳过的插入语，或者for example之后的东西。如果读的时候直接跳过了，就会有问题。

　　其实这个读重点的方法是非常好的，however，不应该那么死记硬背的去用，要通过自己的总结，去形成一种直觉，什么后面的该读，什么后面的该快速扫过。

　　大家可以在刚开始读文章时，细细的读每句话，读完后，理解了整篇文章，脑子里默想下文章的框架和主旨，是什么观点，是怎么论证的，有哪些重要的证据和性质，老观点弱在哪儿，等等

　　然后回过头去，划出你认为是非读不可，不读就理解不了文章主旨的。而且只要读划下文字，就能达到同样快速理解文章主旨的效果。

　　刚开始划，会发现划了很多句子。

　　等做了十篇左右，就会发现划出的文字越来越少了，自己也慢慢清楚了gre的文章套路，哪些是会考的，哪些可以忽略

　　举个例子：一般反驳老观点的文章，看到第一个词many people，就可以扫过这句找however了，因为however肯定是指出他的不足和他对比，通过however的观点，脑子里就可以推出many people 的观点，这样就可以扫过不少内容。

【GRE阅读词汇5条规则】相关文章：

123 4 显示全文

上一篇：GRE阅读易被忽略三类词汇下一篇：从GRE阅读真题中得到更多技巧

GRE阅读 最新: GRE阅读陌生词汇的技巧
2016-03-01; GRE阅读题选项的原则
2016-03-01; 新GRE阅读经典句式盘点
2016-03-01; GRE阅读翻译练习
2016-03-01; GRE阅读主旨题解题技巧
2016-03-01; GRE阅读高分技巧
2016-03-01

网友关注: 人教PEP版英语三下《Unit 1 Welcome back to school》FLASH课件之一; 人教PEP版英语三下《Recycle 2》课件包（3文件）; 人教PEP版英语三下《Recycle 1》PPT课件; 人教PEP版英语三下《Unit 5 Where is my ruler？》课件包（10文件）; 人教PEP版英语三下《Unit 6 At the zoo》课件包（2文件）; 人教PEP版英语三下《Unit 1 Welcome back to school》PPT课件之三; 人教PEP版英语三下《Unit 1 Welcome back to school》PPT课件之四; 人教PEP版英语三下《Unit 1 Welcome back to school》PPT课件之二; 人教PEP版英语三下《Unit 3 How Many？》A let’s talk (7)课件包（2文件）; 人教PEP版英语三下《Unit 4 Do you like pears》 B do flash课件