市面上流行的背单词的方法很多,比如词根词缀、联想记忆、谐音记忆等,但是,从本质上说,这些方法适合授课,但是不适合使用,因此也不具备通用性。从记忆行为本身来看,自然记忆和机械记忆是两种主要的记忆方式。在日常生活中,人们的记忆行为通常表现为自然记忆,并且自然记忆的效果是非常好的。但是,在学习过程中,大多数人却不由自主地选择和使用了效果并不好的 机械记忆。于是,上述流行的记忆方法应运而生,其目的是为了补充机械记忆的不足。
自然记忆并不是不可以实现的。考虑一下自然记忆的特点,无非是如下两点:一是自然记忆没有显性的记忆过程,也就是说,我们在记忆过程中不会专门做背这个动作,这一点显然和背单词的做法是相矛盾的。日常生活中很多例子可以体现自然记忆的这种特征。比如,我们记忆一个人的长相的时候,就从来没有专门背我们记住自己家住在什么地方的时候,也从来没有背过。二是自然记忆的结果不容易丧失。在我们所记住的东西中,凡是难以忘记的,几乎都是自然记忆的结果,比如小时候发生的若干事情,平时看过的电视剧情节,父母曾经跟我们说过的话等。相反,机械记忆的结果是很容易丢失的,比如我们经常忘记刻意记过的某条路怎么走,我们也经常忘记专门背诵的某些课文或者诗歌,无论它们是用中文写的还是英文写的。按照这样的特征,我们只需要在单词记忆过程中也尽量模拟非显性记忆过程就可以了。
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