找到了问题的核心关键,接下来就是要去寻找解决方案。事实上,这一问题的解决方案其实很简单。在网络和信息如此发达的情况下,要还原自己以前学过的知识其实是异常容易的: Google, Yahoo, Wikipedia, 甚至百度都可以,这些资源的充分利用对于我们issue的素材积累会起到非常大的推动作用。同学们可以专门自己建一个文档,把自己想到的label,先在文档中写出来,然后通过搜索相关的知识,来丰富这一素材。当然,我个人建议大家能够用英语版的wiki同时兼顾得看百度百科,因为英文版的wiki能够告诉我们对这些素材的大致的描述方式,但是我们不能过分依赖,以免被ETS查出雷同。
至此,我们基本上就寻找到了一个解决GRE issue写作素材的一个途径。总结一下就是,切忌去寻找学术性专业性很强的抽象素材,对于领域性不强的题目,我们可以从自己身边甚至自己身上的具体例子开始想起;而对于领域性强的题目,我们可以利用网络搜索引擎帮助我们寻找到素材的切入点。当然,无论是哪个方法,都要设法从具体入手,让自己的文章进入一种对story的描述,而不是一个很干涩的label。如果同学们在issue的写作上能够对素材的把握游刃有余的话,issue写作的思路和轨道就给打通了。
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