Write a response in which you discuss what specific evidence is needed to evaluate the argument and explain how the evidence would weaken or strengthen the argument.
这几段instructions可归为一大类,关键词都是evaluate,因此我们将其称之为evaluate类Argument。相信大家很容易就能读懂这几段话的字面意思,下面我们就分享一下我们对这类instructions的理解和分析。
1. 无论是讨论需要提出并回答哪些问题,还是讨论需要哪些证据,都表明原文作者在给出结论/建议/预测时有所考虑不周。这类Argument写作的实质,就是讨论原文作者忽略的方面等,指出这些额外信息一旦获得,会对作者的结论/建议/预测产生怎样的影响。
2. 从第一点中可以看出,原文因为一些逻辑错误从而有缺陷,这些逻辑错误可能是错误类比,可能是post ergo propter hoc,还可能是片面因果关系等等。在旧GRE中,论证的思路和角度通常就是直接指出逻辑错误的存在,再举例说明原文作者忽略的某些情况/因素会导致原文的观点不可靠/不成立。但是在新GRE的这类instructions中,我们认为论证角度侧重于在具体answers/evidence的情况下原文的论证/结论/建议/预测是否成立/有效。同时写作的出发点也不再侧重探讨如何加强原文的结论,而是仅仅对原文进行分析。
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