2出示认读:示范读跟读开火车读fourbyfour
4、新授单词:sping
1引出:出现一张风筝图问学生:Doyoulikeflykites?Yes,wecanflykitesinspring.
2出示认读:示范读跟读hideandseek
5、新授单词:fall
1引出:出现一张水果图问学生:Whatarethese?.Whichseasonyoucaneatalotoffruits?Fall.
2出示认读:示范读跟读开火车读twobytwo
三、Practice
1、Listenandpoint
2、Whatsmissing?
3、快速反应:教师说一个季节,学生快速说出下一个季节。
四、句型教学:Whatsyourfavouriteseason?Ilikebest.
a)教师先拿出事先准备好的一朵雪花,对学生说:Ilikewinterbest.BecauseIcanplaywithsnow.Whatsyourfavouriteseason?小组讨论,抽学生说一说。
b)Letssing:Whatsyourfavouriteseason?
c)请学生说一说四季有什么和四季的颜色。
T:Whatcanyouseeinsping/?
S:Icansee
T:Whatcolorinspring/?
S:Green/.
五、作业:
六、教学后记:
学生对于四季比较感兴趣,特别是说一说四季有什么和四季的颜色的时候,气氛非常热烈,比较好。
【小学五年级英语课文 《unit2 what's your favourite season?》教案】相关文章:
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