二、教学目标(知识与能力,情感态度与价值观)
1. Knowledge aims:
⑴复习词汇 subject,science,physical,education,P.E.,biology,math,gymnastic,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,why,because;引导学生复习、巩固询问喜欢的学科并给出理由的目标语言并运用所学知识安排活动。
⑵复习表示星期的名词;复习谈论偏爱和询问喜欢的学科并给出理由的语言结构;学会合理地安排自己的作息时间。
2. Ability aims: 学会谈论偏爱和询问喜欢的学科并给出理由。
3. Emotion aims: 学会合理地安排自己的作息时间。
三、重点、难点
复习词汇subject,science,physical,education,P.E.,biology,math,gymnastic, Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,why,because;引导学生复习、巩固询问喜欢的学科并给出理由的目标语言并运用所学知识安排活动。.
四、教法选择与学法指导
本课采用情景创设法、交际法、任务型教学法。帮助学生温故知新,由what, why引导的特殊问句来谈论偏爱和询问喜欢的学科并给出理由。
五、资源准备
PPT
六、教学过程
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