(二)能力目标:
本单元通过复习使用How much引导的问句以及回答,让学生掌握谈论物品的颜色和价格、对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语等。
(二)情感态度:
本单元内容涉及学生的穿着,是爱美的中学生们最为关心的话题,比较贴近学生的生活,极易于激发学生的主动性和学习兴趣;同时通过购物的对话练习教学生学会如何感谢人。
三、重点、难点
学习运用重、难点句型和语法点:
How much is this T-shirt? Its seven dollars.
How much are these socks? They are two dollars。
四、教法选择与学法指导
利用课件来展开复习,询问服装的价格与颜色;同时通过习题加以巩固。
五、资源准备
多媒体
六、教学过程
教学任务教师活动学生活动设计意图及资源准备
Task 1Show the revision aims
5分钟Teacher lead Ss
Learn the revision aims.Ss look and read the
aims revision.
通过出示目标,让学生掌握复习要点。
Task 2
Words revision
10分钟T: show the pictures and lead Ss review the words.
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