牛津英语七年级下册 unit2教案_初中英语课文

牛津英语七年级下册 unit2教案

　　the sun the moon

　　3)谈到彼此都知道的人或事物。如：

　　Open the door ,please.

　　4)序数词和形容词最高级前。如：

　　She is always the first to get to school.

　　5)乐器名词前用。

　　play the piano play the violin

　　6)定冠词与形容词连用表示一类人，加在姓氏前面表示一家人。

　　the rich the young

　　7)某些专用名词和习惯用语中用定冠词。

　　the Great wall by the way

　　Step5 Exercises(5minutes)

　　1.Where is Peter ? He isnt at _____ () school.

　　2.Do you enjoy playing ____ () football?

　　3.There is only ___ () apple and ___ () milk in the fridge.

　　4.____ (the) umbrella belind the door belongs to Sandy.

　　5.At Mid-Autumn Festival ,families get together to enjoy ___ () bright round moon.

　　6.I have ____ () new bike .Every day I clean ____() bike very carefully.

　　Step6 Homework

　　1.Review the grammar.

　　2.Finish the exercises in Times(English Post)

　　教学后记

　　本单元语法包括四大要点：1、How much and How many 2、Noun+ 3、Possesive adjectives and pronouns; 4、The definite article the。我把这一课分为两个课时，第一课时专门讲解How much and How many和Possesive adjectives and pronouns。第二节课讲Noun+s和The definite article the。先讲Possesive adjectives and pronouns，后讲Noun+s，两节课上下来以后，觉得这样处理是很合适的。在教学中为了避免教学的枯燥，教学力求简单化，通俗易懂，不用过多的专业术语。我采取了五个步骤： 1.巧设情景, 自然导入 2.变换情景, 口头操练 3.侧重归纳, 适当检测 4.结合实际,综合运用 5.多种形式, 巩固所学。并注意加大信息密度，拓宽知识广度和深度。