学生猜测老师所喜欢的另一种宠物。

　　小组讨论，回答问题，注意地点状语的位置。

　　完成练习

　　听录音并正确的排序。

　　找出诗歌中相互押韵的词，并且大声的朗读诗歌，要读出诗歌的韵律感。

　　作业设计

　　6. 背诵本课中的三首小诗 7. 完成《同步导学》上本课时的作业

　　板书设计

　　7B Unit 6 Reading

　　the top of piano

　　on the edge

　　open drawer

　　in the middle of

　　They dont care.

　　make a lot of noise

　　ring the doorbell

　　be afraid of

　　教学反思

　　当堂巩固

　　一、单项选择。

　　1.My grandpa has poor eyesight. He has some trouble _______books without glasses. A. read B. reading C. to read D. to reading

　　2. I looked for my pen _______,but I cant find it . A. everywhere, anywhere B. anywhere, everywhere C. somewhere, everywhere D. everywhere, somewhere.

　　3. Nobody ______about the price. A. care B. careful C. cares D. carefully

　　4.Tom fights _______his brother_______ food sometimes . A. for, for B. with, with C. with, for D. for, with

【七年级英语下册Unit 6学案】相关文章：

★ 七年级英语上册Unit 2复习学案

★ 七年级英语上册M8U3导学稿

★ 七年级英语上册Unit 3 单元课时教案

★ 牛津英语七年级下册 unit2教案

★ 新目标七年级英语下册Unit 5 导学案

★ 七年级英语上册unit7-8复习教案

★ 七年级英语上册Unit 12单元课时教案

★ 七年级英语上册Module 9 Unit 2导学案

★ 新目标七年级英语下册 Unit 3导学案

★ 人教版九年级英语：说明