七年级英语下册Unit 6学案_初中英语课文

　　My pet is

　　Mylooks like

　　It usually sits/lies on the bed/ floor.

　　It likes/does not like

　　It lives in a cage/basket/box.

　　It needs/must have

　　We should/should not

　　We must/must not

　　2. Read your articles.

　　3.Sample writing

　　Step 4. Homework

　　Finish writing your artile.

　　教师提问复习Reading所学课文，帮助学生激活所学关于描述宠物的句子。

　　学习当中的短语句子

　　分析文章得出结构。

　　激发学生的思维，让他们把以前对宠物的了解的知识激活。

　　给足够时间去写。

　　如果时间允许，进行学生作品的展示。事先定一个评价标准，参考该标准给出等第。

　　学生回答(齐答或个别回答)，再现所学表达宠物的句子。

　　学生大胆表达，可以适当记录一些有用的短语。

　　这是一个信息输入的过程，学生应尽可能通过跟读、复述、扩句等形式记住这些语言

　　学生完成文章，感知如何用自己所熟知的语言表达一个相对较难的话题。

　　理解、记忆写宠物的文章的结构。

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