Unit 3 Let’s celebrate教学案_初中英语课文

　　学习感悟：

　　题

　　7A Unit 3 Reading(1)

　　学习目标知识目标1.学习有关万圣节的知识。

　　2.学习新的单词和短语。

　　能力目标1.了解信的写作格式。

　　2.培养阅读能力。

　　情感目标通过学习万圣节的，点燃对美好生活的热爱之情。

　　学习重点1.了解信的写作格式。

　　2.培养阅读能力。

　　学习难点1.培养阅读能力。

　　前自学

　　一、找出重要的语言知识点(单词、短语、句型和语法)，查词典和有关资料解释其意义及用法，举例句或例题。

　　二、生词探究。

　　1.special(汉语)_______ 2. call(汉语)_______

　　一个叫做Tom的男孩_____________

　　3. trick or treat_______________4. knock(汉语)_______ 敲门_____________

　　5. if(汉语)_______相关链接：

　　如果明天下雨，我就呆在家______________________________________

　　6. wonderful(汉语)_______ 名词_______

　　7. cut(汉语)_______ cut out(汉语)_______

　　8. tooth(复数)_______

　　9. 灯笼_______ 南瓜灯笼________________

　　10. 热饮料______________

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