题

　　Unit 4

　　时

　　第 1 时

　　型

　　新授

　　教学设计者

　　王玄军

　　教学目标

　　1.ey vocabularies and phrases .

　　2. Target language： Where is the schoolbag? Its in/on/under the---. Where are the plants? Theyre in/on/under the--.

　　教学重点

　　1.Ss can talk about where the things are.

　　2.Ss can design rooms by using the prepositions

　　教学难点

　　1.能够用where引导的特殊疑问句中运用单复数形式找到物品位置.

　　2.如何准确运用方位介词in, on, under描述物品所在位置

　　教学方法

　　inds of methods

　　教学用具

　　A tape recorder, a projector, some objects

　　教学过程

　　集体备稿

　　个案补充

　　Step1. Greeting and warming-up

　　Hello, everyone! How are you today?

　　Step2.Revision

　　Whats this/that?

　　What are these/those?

　　By using PPT to revise the words that we learned.

　　Step3. new teaching

　　Learning the neords on Page19.(table bed bookcase sofa chair schoolbag books keys plant etc). having students try to say them in English.

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