注重英语单词和语句的记忆,为写作打下坚实基础英语写作离不开句子,句子离不开单词。当前初中生学习英语存在的主要问题就是单词的拼读识记,因此在英语课堂教学中,要注重加强学生对英语单词和语句的记忆,帮助学生科学的记忆单词,树立学好英语的信心。当学生突破了单词记忆难关,就为学生的主动学习、独立学习和自主学习打下了基础。通过集中识词,使学生建立英语不难学的quot;心理优势quot;,如:通过单词接力游戏,例如单词quot;mapquot;,先有第一个学生以quot;pquot;开头说一个单词,如quot;penquot;,第二个学生则以quot;nquot;开头说一个单词,如quot;notquot;,依此往下类推。通过单词接力游戏,使学生的英语单词记忆得以加强,增加词汇量,从而为英语写作能力的培养打下坚实的基础。
3.有努力才有收获
要求学生平时多积累素材,养成坚持写作的习惯英语写作一开始必须由浅入深,由易到难、循序渐进地进行训练。英语写作能力的提高也不是一朝一夕、一蹴而就就能够完成的。这就要求学生要熟练掌握重点词汇、短语、句型、语法结构、惯用法等等。在英语课堂教学中,教师应该要求学生坚持每天用所学的单词、词组造句,要求学生坚持用英语写日记,并且从一开始就严格要求书写的规范性。平时还要训练学生多阅读、摘录并背诵有用的短语、优美的句子、经典的语段、各种地道的英语表达法。这样,学生在日积月累的训练中,逐渐就会学会连词成句、连句成篇,从而提高了英语写作的技能。
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