3) 位于句末单词的词尾的辅音音素读的一般较轻或不读出声。这样的例子在听力中比比皆是。
3. 弱读
弱读即元音音素的弱化,指一个单词中的元音音素在口语中由于说话时语速快或在句子中处于次要位置而不被强调等原因,不能发一完全而标准的读音,即词典和课本上的注音音标,而常以弱式读法读出,就是元音的弱化,亦称弱读。在四级听力中,最为常见的弱读是在非重读音节中弱化为 belong effect Alice from for will does
4. 英音和美音的差异
由于美音的流行,四级考试听力也以美音为主,但是,由于历史的原因,我国大多数英语教师的发音,仍然以英音为主,所以,我们脑海中根深蒂固的英式发音,可能和磁带中的发音不一致,进而造成四级听力中的障碍。英语和美语在读音上的差异主要反映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。
1) 在ask、cant、dance、fast、path 这一类的单词中,英国人将字母a 读作,而美国人则读作,所以这些词在美国人口中就成了和.
2) 在box、crop、hot、spot这一类单词中,英国人将字母o读作,而美国人则将o读作近似音的.所以这些词在美国人读起来就成了 和.
3) 辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。在英语的r音节中不含卷舌音,而美语的r音节中含卷舌音,如下列词在英语和美语中读音是不同的:
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