CET6长对话名师评析
Long Conversation 2:
第二篇采访Visions这本书的作者Professor Smith，跟第一篇长对话不同的是，这篇文章的提问方式不是机械地拷贝对话中speaker的原话，而是站在回答问题者的角度来提问。四题均为细节题。如第一题原文问道Are you optimistic about the future?， 问题非常抽象，给回答人很大的发挥空间，而对应的第一个考题是Smith对于1900年美国人的说法。听力原文出现了两个数字，1900年和50岁。我们平时训练阶段，多次强调出现数字和年代一定要take notes，以防针对数字提问。23题提问Smith建议我们做什么，答案是学习使用新的技术；24题提问世界人口何时停止增长，原文为world population will stop increasing as we all get richer， 答案出现在连词as之后，正确选项做了同义替换，为when all people become wealthier。
综上所述，本次考题保持了历年考察访谈类长对话的一贯风格，线索容易把握，主要考察学生的基本功，即对于细节的捕捉。建议2009年12月的六级备考生加强对基本功的训练，以提高英语听力能力为主，技巧为辅。
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